Linkers and Connectors

Buenos días a tod@s!!!

Hoy, 27 de abril, vamos a tratar los connectors. Aquellas palabras que a todos nos ha traído de cabeza en algún momento. Sin embargo, son mucho más útiles y prácticos de lo que imaginamos, en primer lugar para que los writings estén mucho más claros y, por otro lado, para ayudarnos a expresar aquello que queremos de una manera mucho más natural.

Los connectors son palabras que nos ayudan a enlazar las diferentes ideas del texto para que tengan sentido dentro del mismo. Los tipos de conectores que podéis encontrar son los siguientes:

Purpose or Aim (propósito o finalidad)purpose or aim.jpg

Reason or Cause (Razón or Causa) Reason or Cause.jpg

Result or Consequence (Resultado o Consecuencia) Result or Consequence.jpg

Condition (Condición) condicion.jpg

Contrast (Contraste) 

Contrast and concession

Contrast and concession 1.jpg

Contrast and concession 2.jpg

Contrast and concession 3.jpg

Adding more  information (Añadir información)

Adding more informartion.jpg

Adding more information 1.jpg

Adding more information 2

Paraphrasing (parafrasear o decir las cosas de forma diferente)

Paraphrasing.jpg

Giving Examples (dar ejemplos)

Giving examples.jpg

Ordering logically your ideas (ordenar lógicamente tus ideas) 

Ordering ideas.jpg

Summarising (resumir) 

Summarizing.jpg

Expressing your personal oppinion (expresar tu opinión personal) 

Expressing opinion.jpg

Expressing facts (expresando hechos) 

Captura de pantalla (91).jpg

Como podéis comprobar, hay más de un conector en cada grupo con el mismo significado. Esto quiere decir que evitéis la repetición y empleéis nexos diferentes puesto que tenéis muchos donde elegir.

Por último, recordaros que cuando hagáis una redacción escribáis frases cortas para, de ese modo, evitar que estén mal. Para realizar una oración larga en inglés hay que tener un profundo conocimiento del mismo ya que, al funcionar de una manera distinta a como lo hace el español, es mucho más complicado y hay un alto número de probabilidades de que lo que hayáis escrito esté mal y, por supuesto, hayáis españolizado (es decir, escrito del mismo modo en el que lo haríais en español) la frase entera. Si a las frases cortas le sumamos la utilización de conectores para unir las distintas frases, la limpieza en vuestra redacción y la correcta y clara división de párrafos, tenéis asegurada una buena nota!

Esperamos que este post os haya ayudado un poquito más con vuestras redacciones.

Mucho ánimo!! 🙂

Story

story-time.jpg

Hello everybody!

A partir de hoy, se van a ir publicando diferentes tipos de writings, que incluirán tanto su estructura y vocabulario práctico como ejemplos de estudiantes que los han realizado y así poder compartir con vosotros aquellos errores que son bastante comunes y de los que quizás no sois conscientes.

Esta semana vamos a explicar como escribir una story. Como dijimos el otro día en el post anterior, es necesario que antes de escribir cualquier tipo de redacción te pares a pensar cual es el topic que quieres tratar en ella y cuales son los puntos principales que has de incluir. Para ello y como ya os comentamos, es muy práctico hacer un brainstorming para recolectar ideas y organizarlas en cada uno de los párrafos. Una vez que tengas varias ideas repartidas en los diferentes párrafos, solo te queda unirlas con connectors y desarrollarlas un poquito más.

 

ESTRUCTURA

Aquí tenéis un ejemplo de story en el que se puede apreciar su estructura claramente organizada y explicada, así como el useful language que se debe incluir.

Como podéis comprobar, la story consta de 4 párrafos.

  • Primer párrafo: Incluye background information relacionada con los personajes, el lugar de la acción e introducir superficialmente el tema principal.
  • Segundo y tercer párrafos: Desarrolla el problema y como los personajes se enfrentan a él.
  • Cuarto párrafo: Desarrolla la solución al problema o problemas planteados.

story example.jpg

 

ERRORES COMUNES

La redacción que aquí os adjunto es de un alumno de 4 E.S.O en la que se pedía escribir una story que tratara sobre el primer trabajo que tuvieronincluyendo los aspectos de gramática tratados en clase (Relative Clauses and  The causative), el vocabulario de la unidad correspondiente (relacionado con los trabajos) y los connectors pertinentes.

story.jpg

El primer error que puede apreciarse es la falta de organización del los párrafos y la falta de limpieza. A la hora de entregar cualquier writing es esencial que los párrafos sean fácilmente identificables y que no haya tachones ni cosas que puedan dificultar la comprensión de la lectura.

En segundo lugar, es muy importante que seáis coherentes con el tiempo que habéis escogido para vuestra redacción. En este caso, al pedirse hablar de un trabajo que se desarrolló en el pasado, es necesario que toda la story esté escrita en pasado (teniendo en cuenta las reglas de cada uno de ellos). En este caso, la historia tiene bastante coherencia aunque hay un par de errores: en la 2 línea del segundo párrafo escribe I get y lo correcto sería I got y en la quinta línea del tercer párrafo escribe I listen to y sería I heard.

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Esta es una pequeña gráfica que, desde mi punto de vista, ayuda a entender como funcionan los pasados y el orden cronológico que siguen. Normalmente, cuando contamos una historia que ocurrió en un momento concreto del pasado, se utiliza el past (simple and continuous) y si queremos hacer referencia a algo que ocurrió antes de ese momento concreto se utiliza el Past Perfect (simple and Continuous). Ya que es muy fácil confundirnos y empezar a utilizar el presente de repente, aconsejamos que una vez tengáis escrita la redacción la leáis y os fijéis en que todos los verbos están en el tiempo correcto.

En último lugar, os aconsejamos que cuando empleáis vocabulario de un tema concreto, utilicéis sinónimos o busquéis formas diferentes de decir una misma cosa puesto que, de no ser así, sonaría bastante repetitivo. En este caso, os adjuntamos el vocabulario relacionado con el trabajo que se exigía incluir:

Captura de pantalla (48).jpgCaptura de pantalla (49).jpg

 

USEFUL PHRASES

Por último os dejamos Useful Phrases que podéis utilizar en vuestras historias para hacerlas más reales y con contenido.

Captura de pantalla (51).jpg

Links:

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/writing-skills-practice/story

Esta es la página del British Council en el que viene bastante bien explicada la elaboración de la historia así como ejercicios sobre la misma.

 

Esperamos que haya sido de gran ayuda! Nos vemos en el siguiente post!

ÁNIMO 🙂

 

 

 

 

 

 

 

¿Cómo mejorar tus writings?

 

Consejos para mejorar tus writings

El writing es una de las áreas en las que encontramos más dificultad al escribir en otro idioma, por eso hemos creído que estaría bien daros algunos consejos de como mejorar esta destreza.

1.  Una actividad muy sencilla que te ayudará a aumentar tu vocabulario y mejorar tu forma de escribir es a través de la lectura. Lee mucho. Es importante escoger un libro que sea de tu nivel ( si no sabes cual es tu nivel, te aconsejamos que cojas uno con el que te encuentres cómodo y te resulte fácil leer, ya que sino lo dejarás en el olvido). No es necesario que hagas una lista de todas las palabras o conectores que no sabes, simplemente aquellas que se van repitiendo o que te dificulten la comprensión de éste.Lectura-500x281[1] ¿Cómo estudiar este vocabulario? Úsalo. Intenta hacer uso de él cuando hables o escribas en inglés. Además otro truco que te pueden ayudar es ponerte un post it con estas palabras nuevas en un sitio por el que pases habitualmente, y las vas echando un vistazo cada día. También te aconsejamos que escribas una frase al menos con cada palabra, ya que puede haber oraciones en las que se te olvide la palabra pero recordando la frase o contexto en el que se usa, te puede venir a la mente.

 

2. Trabaja la gramática. Tienes que tener claro las estructuras de las frases y cuando se usa cada tiempo verbal para así poder realizar un writing coherente y con cohesión. Por lo tanto, realiza varios ejercicios de gramática hasta que tengas las ideas claras.

3. Antes de entregar un writing, repítelo todas las veces que sean necesarias hasta que estés satisfecho con el resultado. Es el momento de hacer todos los borradores que creas conveniente. Una vez entregado, no habrá vuelta atrás.

4. Usa y subraya los conectores que has usado en el writing con el fin de ver si las frases están enlazadas correctamente y si no has hecho uso de los mismos repetidamente. Aquí te muestro un ejemplo de un «For and against essay»: un tipo de texto en el que se analizan las ventajas y desventajas de algo (en este caso, el uso de teléfonos móviles). IMG_20170402_154346

5. Antes de empezar un writing, tienes que tener claro que tipo de writing vas a realizar ya que tendrás que tomar diferentes decisiones dependiendo del tipo: ¿lenguaje formar o informal?, ¿estructura – párrafos?, ¿tipo de vocabulario? etc… Para ello más adelante, escribiremos sobre los diferentes tipos de escritos y sus características.

6. Algo que ayudar mucho y que te recomiendo que hagas con todos los writings es hacer un «brainstorming«. Un brainstorming es una lluvia de ideas. No es buena idea empezar a escribir como si no hubiera un mañana…antes debes ordenar tus ideas y colocarlas en el párrafo adecuado. Para ello, te aconsejamos que en primer lugar, hagas un brainstorming (escribir todas las ideas que se te vengan a la cabeza en una hoja) y después, realices un esquema en el que se ordenarán estas ideas en los diferentes párrafos (Advertencia: No por más ideas el writing será mejor. De hecho, te aconsejamos que escribas sobre un menor número de puntos pero que los desarrolles correctamente.

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Brainstorming : lluvia de ideas según van viniendo a tu mente.

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Esquema: las ideas del brainstorming se ordenan por párrafos y las conectamos unas con otras.

 

Algunas de las páginas webs que te pueden ayudar en tu writing son las siguientes:

british-council-office-630by354[1]Este es un link a la página web del British Council. Es una página muy útil para cualquier aspecto relacionado con el inglés. Aquí te dejo el link relacionado con los diferentes writings. Incluye ejercicios prácticos que se pueden hacer online y diferentes tipos y ejemplos de writings.

http://esol.britishcouncil.org/content/learners/skills/writing-1

 

De la siguiente página web: Lang-8 me han hablado muy bien. Debo reconocer que no la he usado nunca pero creo que te puede resultar muy útil. Es una página en la que por decirlo de alguna forma, se intercambian conocimientos. Tu puedes mandar un writing que hayas elaborado y una persona nativa te ayudará y lo corregirá para ti. A cambio, tu tendrás que ayudar también a las personas que realizan sus writings en tu idioma (Español).

http://lang-8.com/lang-81[1]

 

¡¡ Mucho ánimo !!